大妹说：我想去86班，吕老师的班很厉害的，而且86班的老师都是学校里的优秀老师。

这个吕老师我知道，我在这学校上学的时候就听过，凡是他带的班级，上县一中的概率80%以上，大妹想去他班上，我肯定是支持的。

我问大妹：你需要我做什么？

大妹说：我考前找过吕老师，我说想去他班上，他没同意，我问他为什么？

吕老师说：我知道你在你班上是成绩最好的学生，但是只要你还在这学校一天，你老师不亲自来开口，说同意，我就不可能接收你。

正月初八那天，我借着回学校给以前的班主任武老师拜年的机会，顺便让他陪我去找吕老师，武老师问我怎么想去给吕老师拜年了，我记得吕老师没有教过你任何科目？

于是我也大大方方的将我大妹的事原原本本的跟他说了，武老师听了后，也愿意陪我去，现在我妹妹的那个班他也清楚，刘老师临近退休，而且近几年身体不是很好，所以在代班任一事上，精力有些不济，所以那个班目前一直是拖后腿的班，校领导也想换班主任，但奈何没人想接这烂摊子。

武老师和吕老师简单的相互尬吹了十几分钟后，武老师才向吕老师介绍了我，吕老师听说我是考前找她的那个学生的姐姐，很是惊讶的说：简梅当初可是我们学校的风云人物，没想到你妹妹也是个读书厉害的，只是这个事，我也无能为力，至于原因我跟你妹妹说得很清楚了。

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我来之前也想到了，吕老师也不能因为今天过年，我上门拜个年人家就能同意的，我十分礼貌的说：吕老师，我妹妹的想法我相信每位老师也是支持的，吕老师您的顾虑也是对的，但咱们作为老师也不能因为顾虑而毁了一个孩子的前程？现在78班是什么情况，全校的师生都心知肚明，我作为简彤的姐姐当然希望她前途更好。

我不知道自己哪句话说错了，吕老师似乎有些不高兴了，但是他还是很好的保持着老师的慈祥，很是温和的说：同学，很简单的道理，我举个合约子，邻居家有一把生了锈的坏锄头，她不要了，放在门口，只要邻居没有把它丢在垃圾堆，就不会有人去削想或是想要去自取。你明白吗？

吕老师这话让我很不开心，凭什么呀？怎么能把我妹妹比作坏了的锄头？我妹妹那么优秀，只是没有分到一个好班级而已。

我沉思了一会，肯定的对吕老师说：吕老师，如果是我，锄头若还有价值，我会向邻居说明来意，他若割舍，我自会好好的将锄头的价值发挥到最大，也算物尽其用了，若是邻居不肯割舍，我会告诉邻居这锄头还有价值 ，让他好好的利用好锄头，而不是随意丢弃，不闻不问任其变成废物。

武老师和吕老师齐齐惊讶的看着我，两位老师相互看了一眼，最后也没有再多说什么，吕老师说他会找简彤的老师聊聊，他说他只能尽力一试，但能不能行，要看简彤的班主任了。