“栋哥，你来说。”

“哈哈，还是武哥说完我再说吧。”

“艹！”

“干！”

“我们去找导员，在他那里，我模拟的演示讲解了一次，说的不好的地方，没有突出重点的地方，他们给指出来。”

“给学校领导们讲的时候，开始我是比较紧张的，后来就放松啦，因为他们只是看，没有问话。”

“再后来就是风哥回答，这个就由栋哥来回答吧，我当时讲解完还有些懵圈。”

沈国栋当时在旁边，作为辅助。这次没有用到他，后面的事情很清楚。领导的讲话，还有重点表扬他们这个团队。

几人听到后，虽然今天没有去参加，还是感到很开心。这里面可是有他们的一份功劳，得到肯定，是值得高兴的。

最后又说了升级的事情，沈国栋负责，张新武辅助。

这个事情之前已经确定好的，没有人觉得自己不受重视，都鼓励沈国栋，要好好的完成这个工作。

曲散人终，各自忙活自己的事情，任长风索性就睡了一个午觉。

下午的2点半，任长风醒来，其他人都在，除了张新武继续补觉，另外的人在玩游戏。

内心十分的强大，即使明天要考试了，还是没有放下娱乐。

去卫生间回来，打开电脑，继续的制图。

制作的图片，不是一张，而是记忆里的很多智能机外形。而且制作出来后，还会跟着这些外形，衍生出来更多的外形。尺寸和比例，是否折叠等等。

三班的路鹏飞来了，他跟任长风和张华一起选修的语文赏析课。

“任长风，张华，你的语文作业做完了没有？”

“做完啦，你的呢？”

“我的也做完了，来问你们交给老师了没有？”

“没有交呢。”

路鹏飞见状就问他们两人什么时候去交，这两周已经没有语文课要上，明天下午交还是今天交都是一码事。

两人以不知道语文老师的办公室为由，把作业交给了路鹏飞。本来他想让两人帮他一起交上呢，结果变成要给两人交。

不过他们班有女生选修了这门课，他又直接把三人的作业交给了那位女生，终于在今天把作业交到老师的手里。

一个下午，就这样过去。