第14章 英语课上

无聊的英语课终于结束了,随着下课铃声的响起,何老师走出教室,看了一眼一直站在门外的游宇洋,也没有说话,径直朝着办公室方向去了。

游宇洋看到何文超已走远,便转身回到了教室。当他刚坐回座位,陆远就溜了过来,一屁股坐在游宇洋旁边的空座位上,笑嘻嘻地说道:“洋哥,厉害呀,英语讲得如此流利!”

游宇洋侧头瞟了一眼陆远,将桌上的英语课本收了起来,并没有说话。

陆远将椅子往游宇洋这边挪了挪,接着道:

“刚才的英语老师叫何文昌,是出了名的爱面子,你在课堂上拆他的台,他一定不会善罢甘休,定会去找班主任颜老师反应刚才的情况。”

前面的陈赋和李东明转过身来,也点头应和着。

“无所谓!”游宇洋冷哼一声,吐出了这三个字。几人眼睛又瞪大了,忙竖起大拇指表示佩服。

课间十分钟过得很快,才一会时间又上课了,接下来的课程是地理。地理课上游宇洋没有像英语课那样无所顾忌了,还算是认真地在听老师讲课。

地理课结束后,后面的两节都是数学,数学由于是主课,认真听课的学生还是很多,游宇洋也不例外。

这个数学老师讲课还是挺幽默的,游宇洋听起来也觉得很舒畅,两节数学课很快就过去了,此时时间已经到了下午5点半了。

普通学生下午五点半到6点属于自习时间,可以自由安排学习或完成哪个科目布置的作业,而对于那些艺术生来说,这段时间确是他们学习艺术项目的宝贵时间。

每个艺体生都会选择一些艺体项目进行学习,在高三的时候他们去参加各个高校组织的考试,若是得到好的名次,再加上文化课分数达标的话,他们就能被学校录取。

在高中,之所以有普高生和艺体生,其实就是因为有一些学生文化成绩较差,而又擅长某种特别艺能的同学,为了考上大学,选择成为艺体生,并努力学习和提升自己的艺能,目的也不过是为高考多提供一份保障而已。

18班虽然不算纯粹的艺体班,但其中打算报艺考的学生还是很多,他们每天除了学习文化课程以外,还会抽时间练习自己擅长的技艺。

比如陆远,他的美术功底很好,他几乎每天下午都会去美术室练习画画。他虽然也