学校教师守则确实有这么一条，但有一个前提：

“驰现同学到底是差生，怕是忘了加上些字了，如果我没记错，这句话应该是，在不危及自身生命安全的前提下，教师理应尽全力保护学生。”

055说完，驰现肉眼可见的表情变了，嘴角下拉，神情叶冷了下来，美人计，失败。

同时这些任务者也知道了一个消息：下午的那些神明很强，能危及神明生命的只有更强的神明。

唯独江淮对055的话一个字都不信，一个能靠武力独自打穿副本的神明，谁能威胁她的生命，怕是她根本不想帮他们找的借口。

可现下那些以交流名义过来的陌生神明一日不走，他们就一日受到的死亡威胁程度成倍数增长。

到头来他们还是得靠着神明。

江淮在驰现之后挡住了055，他没像季棠、驰现那样以学生的态度对这位黑袍神明、反倒是另起了一个话题：

“那些神明在吃人之前都会问这些人是否认识055。”

新的话题成功引起055的兴趣，代价是他的优秀分又扣五分。

“所以他们怎么回答？”

江淮并不正面回复这个话题的答案，而是换了一种方式达到自己的目的：

“为什么您不自己亲自看看！语言上的表达到底没有真实画面精彩。”