黎小川小心翼翼的从怀里掏出一张叠得整整齐齐的纸，又缓缓的打开，生怕将其弄坏了，

杜荷接过纸张，看到纸上画的东西，杜荷开心的笑了，还笑也了声，与这东西类似的玩意他前世看到过，科学玩具里面的一种，蒸汽小球。

黎小川有些灰心的小声问道，

“老师，是不是我画得很可笑？”

“不，不是，我老师是看到你画的这个很高兴，你行给我讲讲，你是怎么想到的。”

黎小川用手指了指两人头顶上吱呀响的风扇，

“老师，我记得你带我们看水壶烧水，水蒸气能将盖子顶开，壶嘴喷出的水蒸气也能将纸吹起来。

你说过这是一种力，要是这个力够大，就算是壶身也可以推动。

我就想，用这个三面喷气的壶旋转起来，让它来帮风扇转转。”

杜荷心中了然，果然就是与蒸汽小球一致想法，蒸汽小球产生的力太小了，自己旋转可以，但是想要驱动别的东西，壶内气压太小了，推力不够。

“这是你自己想出来的？”

黎小川斩钉截铁的说道，

“对，是我想的，老师，你觉得我这个方法能不能实现？”

杜荷看着这个比自己小不了多少的孩子，决定给他一个机会，就算这东西没用也可以做为教学用具。

“你的字认得多少了？”

“三字经和百家姓的字我都认全了，我还能背诵，千字文教文字的老师还没教完。”

“算学呢？”

“算学只要是老师教的我都学会了。”

黎小川拍着胸脯自信的回应道，生怕杜荷因为自己不好学而不喜欢自己。

杜荷点点头，心中恶趣味的想，是不是给这些孩子每个月来一回考试，感受一下来自千年后的恶意。

“跟我走吧。”

杜荷站起身走了两步之后，回头看着盯着桌面的茶碗和水壶没动静的黎小川，疑惑的问道，

“走啊，愣着干嘛。”

“老师，你的茶还没喝，我……”

“走吧，回来在喝，咱们去研究院找人帮你把你设计的这个东西做出来。”

黎小川惊喜的一跃而起，迅速来到了杜荷身前，

“谢谢恩，老师，谢谢老师。”