至于人的威胁，如果是兰芳海外省其他区域，可能会遇到一些土着中的非法越境者，但是这种情况在坤甸市周边不可能发生。

“坤甸市的水资源十分丰富，地形平坦，但是土壤比较贫瘠，这是热带雨林地区的通病，除非像爪哇岛那样有丰富的火山灰土壤，所以在坤甸市进行农业生产还是比较困难的。”

“不过你们也不需要太担心，质量不够，面积来凑，坤甸市周边可利用土地非常丰富，而今坤甸市总人口也才五万多，放在帝国本土恐怕也只有沙漠和雨林地区的人口密度差不多。”

“而且在本土的照顾下，农具，化肥我们都争取了不少份额，所以当地开荒也相对容易。”

“目前坤甸市的人口主要以华人为主，只有一小部分会德语，所以交流上可能有一些困境，但是我们也在这里建设了几所学校，你们中有想法的，也可以参加教学工作。”

东非本土国民大多数接受过义务教育，所以部分人教学德语勉强是可以做到的，这也是兰芳海外省和坤甸市政府需要的人才。

真正的难点在于，德语教师必须有一定汉语基础，毕竟完全用德语教学，对于本地大多数华人学生而言就是鸡同鸭讲，而在东非本土强势德语推广政策下，本土新生代保留汉语口语的人数恐怕还真不多。

至于掌握汉语文字的人，在东非就是更加凤毛麟角了，毕竟当初东非的华人移民，绝大多数目不识丁。

而且教育工作还有其他难点，那就是本地人口虽然以华人为主，可远东帝国地域面积广大，人口众多，方言也多，光是小小的兰芳海外省就有汉语的六七种方言，主要以南方地区方言为主，还有一部分夹带土着口音的华人群体，主要是南洋很多华人和当地土着混居太久，所以造成了语言习惯上的异化。

毕竟加里曼丹岛，远东帝国称为婆罗洲，当地很多华人居民在明代就生活在这里，不可能不受到影响。

所以，即便是教师工作也不是什么人都可以胜任的，兰芳海外省政府肯定会进行考核。

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