毛泽东在批注《资治通鉴》时，对某些历史事件给予了特别的关注和强调，认为这些事件对历史进程有着重要的影响。

一是陈桥兵变：毛泽东指出，《旧五代史》中关于陈桥兵变的描述有误，认为宋太祖赵匡胤发动兵变是篡夺后周政权的行为，而非被迫的结果。

二是刘邦与项羽的斗争：毛泽东对刘邦和项羽的斗争有深入的分析，认为刘邦之所以能够打败项羽，是因为刘邦更熟悉社会生活、了解人民心理。

三是朱元璋的兴起：毛泽东对朱元璋的评价非常高，认为朱元璋虽然不识字，但善于从战争中学习，是一位出色的军事家和战略家。

四是秦始皇的统一：毛泽东认为秦始皇是厚今薄古的专家，对中国的统一做出了巨大贡献，不仅在政治上统一了中国，还包括文字和度量衡等制度。

五是社会主义道路：在阅读《资治通鉴》时，毛泽东会将其与社会主义道路联系起来，如在读《张鲁传》时，他联系到了社会主义道路这个中国最大的现实问题。

六是历史人物的评价：毛泽东在批注中对历史人物的评价不囿于前人固有的结论，善于从浩瀚的史料中分析研究，得出自己的观点

九、毛泽东在批注《资治通鉴》时，有没有提出过关于历史规律的独到见解？

毛泽东在批注《资治通鉴》时，提出了关于历史规律的一些独到见解。他将马克思主义的历史唯物主义观点应用于对《资治通鉴》的分析中，从中寻找和总结历史规律。

一是历史唯物主义的应用：毛泽东在读史时，始终坚持历史唯物主义的观点，认为应该用马克思主义的立场、观点和方法分析和批判历史。

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二是对历史人物的评价：毛泽东在批注中对历史人物的评价不局限于前人的结论，他会从史料中分析研究，形成自己的观点，注重探讨前人的领导智慧和工作方法。

三是重视民本思想：尽管《资治通鉴》带有封建性质，但毛泽东认为其中蕴含着先进的民本思想，这体现了他对历史规律的深刻理解。

四是历史的启示：毛泽东强调历史的重要性，他认为通过学习历史可以获得对现实和未来的洞察，这表明他看重历史的教育和启示作用。