看了看学生的成绩
好多老师都觉得上个月的网课是白上了
我觉得也是,和没上网课的班,也没有什么差距
所以说,得转变教学方式了
上课讲的天花乱坠,再有趣,效果不好,重点没有抓住
所以,下一步,先画重点,让学生背住,练题,不会的再细讲
不这样,效率太低,上课一个班60人,也就20个听的
课堂乱哄哄的,还得把纪律整好了,上学期做的比较失败,太佛系了
规律没立起来,主要是初三的小孩不好哄,初一好弄
再带新学生的时候,一定得先把他们制服,不然上课光给你捣乱
看了看学生的成绩
好多老师都觉得上个月的网课是白上了
我觉得也是,和没上网课的班,也没有什么差距
所以说,得转变教学方式了
上课讲的天花乱坠,再有趣,效果不好,重点没有抓住
所以,下一步,先画重点,让学生背住,练题,不会的再细讲
不这样,效率太低,上课一个班60人,也就20个听的
课堂乱哄哄的,还得把纪律整好了,上学期做的比较失败,太佛系了
规律没立起来,主要是初三的小孩不好哄,初一好弄
再带新学生的时候,一定得先把他们制服,不然上课光给你捣乱