根据南郭离的说法，做一个成一个。

好，就算退一步，做两个成一个，有影响吗？

就算做十个成一个，那也是高成功率。

因为成本实在太低了，几乎可以忽略不计。

而且制作过程简单，有手就行。

但是成品呢？

内部储存空间扩大十倍。

也就是说，原本一升的陶土坛子，可以装十升。

最重要的是，它可以装活物。

这一点非常重要。

岳川拿过陶土坛子仔细研究，再掏出田螺精留下的螺壳仔细对比，果然发现许多相似之处。

岳川忍不住自责。

螺壳被功德灌注，成为法器，自己只是想着用它灌水，从没有想过研究其特性，进而仿制。

反倒南郭离，第一眼看到螺壳，就借走研究，而且还研究出了成果。

岳川忍不住想到上辈子的五菱车厂。

当初这个厂是造拖拉机的，造出来的成品哪哪都响，哪哪都咣当。

这样下去是不行的。

咋办？

买了一个三菱的面包车，然后拆成零件，用皮尺挨个量。

量完之后就开始造，造完组装。

就是靠着“皮尺部”，五菱车厂推出了自己的第一辆汽车。

就连五菱这个名字，也是皮尺的三菱。

岳川顿时明白，自己虽然拥有海量的知识储备，但自己唯独缺少了先辈们的学习精神。

一穷二白不可怕，可怕的是一穷二白还不知道“见贤思齐”的道理。

像素级模仿怎么了？

对于落后的国家而言，这不是很正常嘛？

而岳川恰恰就缺少这种精神，放着一堆资源不知道利用。