“百姓流离失所，饿殍遍野，国家满目疮痍，城镇尽是残垣断壁。”

“臣与安澜国皇帝会面，其言辞恳切，恳请大明援手。臣念及两国百姓，毅然决定相助。”

朱棣长叹一声：“安澜国内乱，百姓受苦，朕心忧之。方爱卿，你又是如何平定内乱的？”

“臣自幼研习兵法谋略，对局势分析有独到见解。仔细分析安澜国内乱局势，洞察两大势力的弱点与矛盾。”

“凭借对军事的精通以及大明军队的威慑力，制定分化瓦解之策。”

“先以使者传达和平诚意，再展示军事力量，震慑各方。”

“同时，暗中说服关键人物，最终兵不血刃地平定内乱。”

“这其中想必困难重重，方大人是如何说服关键人物的？”一位大臣好奇地问道。

方子言答道：“在‘靖边军’中，有一将领张峰，因出身低微不受重用，心怀不满。”

“臣找到他，对他说，‘张将军，如今安澜国深陷战火，百姓生灵涂炭。以将军之才，若能为和平出力，必能青史留名，摆脱出身束缚。’张将军被臣说动，愿意相助。”

“在‘虎威军’中，谋士王智对主帅决策不满。臣对他晓以利害，‘王先生，国家危难之际，正是您施展才华之时。若能促成和平，您将成为安澜国的大功臣。’”

“最终，他们都为和平出了力。”

“而后，臣挑选六名精英将士留在安澜国。”

“擅长军事训练的孙校尉，整顿安澜国军队，依大明军制，制定严苛训练计划，提升其战斗力。”

“精通农业技术的张农官，带去改良种子与先进农耕工具，指导农民科学种植，修建灌溉水渠，改善土地肥力。”

“负责民生管理的周大人，与安澜国官员深入交流，制定一系列民生政策，设立救济院、修建公共设施、组织集市，全方位助力安澜国发展。”

“如今，安澜国皇帝感恩戴德，主动让安澜国成为大明附属国。”

“两国贸易往来日益频繁，文化交流不断加深，安澜国百姓对大明亦充满感激与向往。”