但另一方面，加入【校风检查队】后，获得的额外信息，古谋对其的利用远超其他玩家。

获得在学校内一定程度的自由行动权，以及与其他“二鬼子”拉近关系后，古谋大致确认了部分玩家的动向。

在一个下午的时间内，已经有起码三波玩家尝试逃离学校，总计八人。

其中三人被抓捕，还有两组五人依旧在逃。

不过据收集到的信息，他们的逃跑之路并不顺畅。

向南方跑路的二人进了密林，未经专业求生和探险训练的人，根本无法保持长时间行进。

如果想要就地隐藏，尝试拖过主线任务要求的十二个小时，也会被学校养的狗群发现。

是的，这所晴德教育网瘾治疗学校，居然还专门养了一群退役警犬。

而想北沿公路逃跑的几位就更不乐观了，被追上应该是时间问题。

除了这几个行动激烈的，学校内已经发生了数起极为严重的骚乱，数位教职工受伤，甚至出现了死者。

这一方面是由于成就【绑架门前狗：致使一名教职工人员被开除或死亡（可升级）】的存在。

另一方面，是不少学生方的玩家实在有些暴躁。

习惯了在【竞技模式】内当各种超能力者的情况下，一下子回到这憋屈的【扮演模式】中，多少有些不适应。

当他们看见某个教官和老师对他们指手画脚时，脑海中的第一个念头往往是：

“这货敢这么嚣张，一定是个玩家！”

在多重因素下，今天的医务室已经人满为患。

但话又说回来，比起学生阵营的混乱，教职工阵营的玩家却丝毫没有乱了阵脚。

不出意外的话，那些挨打的教职工中应该不包括玩家。

可以很明显的看出，站在对立面的这十名玩家，拥有一定的组织和指挥。

与学生方开局完全的分散和各自为战不同，教职工方的玩家应该在游戏之初就聚集在了一起，有足够的讨论、布置战术的时间。

这倒也不难理解，就游戏平衡上来讲，他们要对抗数倍于他们的玩家，这点优势是理所应当的。

而他们的指挥者，似乎也并不难猜。

教职工方的玩家还是有几个小有名气的高分路人和主播。