？老师也有一些疑惑，但这无法阻挡戏精们的表演欲望。

“老师，哲学是社会变革的先导，是指对社会变革具有决定性作用吗？”亦宁及时提问。

“先导不等于决定，先导的作用是反作用。”政治老师也反应过来我们是在表演给视察组的人看，迅速回答同学的提问。

“老师，是所有的哲学都可以更新人们的观念，解放人们的思想吗？”这一次是小兮。

“不是，马克思主义唯物史观才可以。”政治老师也耐心的解答。

在这一节课中，三班的课堂极度的活跃，我还看到了视察组老师从我们教室路过的时候，竟然笑了。

在此，向三班的各位戏精致敬。

后记：

班主任评语：没想到咱班同学还有会配音的，我跟语文老师说说能不能空出来一节语文晚自习，让你们分角色表演一下。

全班同学：好呀！

政治老师：没想到咱班同学的表演欲望这么强，可以考虑去报戏剧表演专业。

同学：老师，我们这是业余的，跟人家专业的比不了。