而普通平民和军人则获取了工业发展过程中的部分利益，普通国民的人均收入虽然比不上英法等国，但是官员、百姓、军人、教师等行业从业者，工资收入差额维持在合理范围内，各级国民的基本生活条件都能够得到保障，在这一点上，南美汉国做的丝毫不比西方列强国家逊色。

心中萦绕着一件烦心事，反应到脸上，自然是一副怏怏不乐的模样。到了下午学校正式放假，和前来接自己回去的丈夫廖恩白走在一起，何佩贞禁不住把心中的苦恼倾诉出来。

“法理不外乎人情，本土政府颁布了《义务教育法》，强制要求适龄儿童入学接受基础教育，但是中央政府每年统计的初级学堂适龄儿童入学率，最高值为百分之九十三（1888年末数据），距离《义务教育法》规定的百分之百入学率还差七个百分点，那七个百分点的儿童，除了少部分是身体残疾，无法进入学堂学习外，大部分的学生则是因为家庭贫困、父母残疾、丧失劳动力等原因无法接受义务教育。

”

廖恩白叹了口气，安慰妻子道：“世间没有十全十美的事情，本土能够在教育领域做到今天这般成就已是十分不易，若是一味追求完美，即费心费力，又难以见得成效，还是莫要强求为好。”

“陛下不是宣布筹备立宪，允许各行业人员参选众议院议员吗？如果我以教师的身份，参加第一届众议院议员选举，然后以议员的身份提出贫困儿童就学问题，不是就有机会向中央政府介绍贫困儿童失学的现状，进而帮助部分失学儿童，解决进学的问题吗？”

何佩贞脑海中突然有了决断，抬起头与丈夫对视，想要寻求丈夫的理解和支持。

“借用教师的身份，让更多国民知晓失学儿童的现状，或许能够让更多儿童得到上学的机会。”

廖恩白一如既往的支持了妻子的主张，只是看着向来有主见、性子刚强的妻子，眼神中流露出现一股怜惜：

“只是参选众议院议员和在学校教书不一样，可能会遇到很多政见不和的议员攻击，你真的打算走这条路？”

“我不怕，只要有你在身边支持我，我就一点也不害怕。”………………